Inocencia en medio de la coca
April 16th, 2010
Saldarriaga habla de “Inocencia en medio de la coca”
Los niños de las zonas “cocaleras” de Colombia nadan entre las dos aguas de la triste situación de sus familias y su inocencia infantil ante el peligro que les rodea cada día, afirmó ayer el fotógrafo Manuel Salvador Saldarriaga.
Este reportero gráfico colombiano recibió este martes en la Casa de América de Madrid el Premio de Periodismo Rey de España en la categoría de Fotografía por una imagen que expresa en su título, “Inocencia en medio de la coca”, la incertidumbre, no ajena de alegría, de los niños de Puerto Asís, en el sur de Colombia.
Los niños que nacen en las regiones cocaleras son ajenos a las mafias y al conflicto que se nutren de convertir el verde en blanco. Sin embargo, crecen con el estigma de una sociedad que los señala.
Niños que van a la escuela por entre campos sembrados de coca, sin terminar de entender por qué esos parajes que llenan de verde sus ojos se tiñen de rojo con sangre de seres amados o conocidos, en una guerra alimentada por el control del negocio de ese cultivo ilícito. Y que al regresar del estudio, juegan entre los matorrales que hacen parte de su hábitat.
En esa zona cercana a Ecuador, “en territorios controlados o bien por la guerrilla o por los paramilitares”, viven muchas familias que han hecho del cultivo de coca su medio esencial de subsistencia, la mayor parte de las veces en condiciones muy precarias, destacó Saldarriaga.
La esperanza de sus padres es que ellos, cuando crezcan, no deban empeñar su destino en la siembra y cosecha de unas plantas, inocentes como sus hijos, que la perversidad de los grandes ha hecho sinónimo de plata fácil… y de muerte mucho más fácil aún.
Me fascina la foto. Nos permite viajar a una comunidad muy diferente a la nuestra, pero con la misma esencia de inocencia que tienen todos los niños alrededor del mundo. ¿Qué tal utilizamos la foto como punto de partida para comparar nuestra comunidad a la de estos niños? He preparado este organigrama para ayudarnos.
Por favor, comparte tus respuestas con nosotros. ¡Me encantaría leerlas, compartirlas con mis alumnos y también publicarlas!
¿Qué piensas tú de la foto? ¡Dime en los comentarios!
Revista Actualidades (16 de abril de 2010)
April 15th, 2010
La portada de la Revista Actualidades del 16 de abril
¡Puedes leer los artículos de Actualidades semanalmente en una edición impresa en formato pdf que se llama Revista Actualidades! Esta revista se ha hecho con propósitos educativos especialmente para los alumnos secundarios y los profesores de español. Contiene los artículos del sitio de la semana pasada en un formato fácil de imprimir, distribuir y utilizar en clase.
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Noticigrama: Las palabras de las noticias (2010-04-15)
April 15th, 2010
Noticigrama: Las palabras más importantes de las noticias (2010-04-15)
¿Quieres aprender algunas de las palabras más relevantes de la actualidad? ¿y divertirte a la vez? ¡Sólo tienes que resolver nuestro noticigrama!
Mientras más sabes de las noticias recientes, más sencillo te resultará el crucigrama. Pero no te preocupes si no sabes la respuesta también puede ser en una forma novedosa de leer las noticias del día. Sólo tienes que darle clic al botón “Solve” mientras haces el crucigrama para saber la respuesta.
Haz clic en la imagen arriba para empezar el crucigrama. Y si te gustó, déjame un comentario o vótalo.
Warm Up: Luis Enrique – Autobiografía
April 15th, 2010
Canción: Luis Enrique – Autobiografía
País: Nicaragua
Género: salsa
“Autobiografía”, una canción que ya destacamos aquí el año pasado que se lanzó el disco Ciclos, se ha escogido como el próximo sencillo del disco. ¡Me encanta la canción! Es muy bella y tierna y llena de perspectivas culturales. Entonces, en vez de hacer nuestras preguntas iniciales como es de costumbre, ¡vamos a hacer otra actividad Clozeline!
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Descarga: Clozeline: Luis Enrique – Autobiografía
¿Qué piensas tú de la actividad cloze? ¿Te gusta la canción? ¿Conoces a alguien que ha inmigrado a su país, como nos narra Luis Enrique mediante esta canción? ¡Dime en los comentarios!
Lipdubs en español: ‘Es que yo siento’ y ‘Somos el mundo’
April 14th, 2010
Lipdubs en español: ‘Es que yo siento’ y ‘Somos el mundo’
Cuando vi el video de “Somos el mundo” y también el video de “We are the World” empecé a pensar en cuáles eran las diferencias y las semejanzas entre las palabras de las dos canciones. Entonces preparé una hoja de trabajo para mis estudiantes para que pudiesen comparar las dos canciones, frente a frente.
Hablamos de los sentimientos de las dos canciones y empezamos a analizar las palabras de “Somos el mundo”. Les pregunté a mis estudiantes: ¿Son exactamente iguales las palabras en español a las de inglés? Si no, ¿es igual el sentimiento? ¿Qué hay diferente entre las dos canciones? También hablamos de la dificultad de la traducción.
Después de ver estos dos videos, mis estudiantes querían ver otras canciones que también eran en inglés y español. Encontré la canción “Es que yo siento” de Eduardo Castañer. Al mismo tiempo vi un video de un lip dub que hicieron unos estudiantes en México. Empecé a pensar en mis estudiantes para ver si nosotros quizás podríamos hacer un lip dub en español.
A mis estudiantes les gustaron muchísimo los videos. Averiguamos la idea y ellos empezaron a memorizar las palabras de las canciones. Dos clases eligieron hacer “Es que yo siento” y la otra clase eligió “Somos el mundo”. Hicimos los planes para la acción y practicamos varias veces. Finalmente, practicamos por última vez y filmamos los videos.
Nota del editor: ¡Estos videos me alegan el día! ¡Los he visto un montón de veces desde que me los enviaron y me parecen estupendos! Les felicito por su buen trabajo y especialmente a su maestra por esta idea maravillosa. ¡Estoy seguro que sus alumnos recordarán esta experiencia de aprendizaje por toda la vida! Gracias por compartirla con nosotros.
¿Qué piensas tú de los videos que han hecho los estudiantes? Por favor, si tienes un momento, deja un comentario para alabar sus esfuerzos. También puedes votarlo.
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